CBSE Class 10th Hindi Exam 2025 : Most Repeated Questions from Last 10 Years – Download PDF

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The CBSE 10th board exams are held nationwide in offline pen-and-paper mode at multiple centers. The Hindi exam, considered one of the toughest, is scheduled for ( 21-Feb-2025). CBSE provides question papers in Hindi and English with several sets to ensure variation.

Students should review the Most Repeated Questions from the last 10 years of CBSE Class 10 Hindi exams. These frequently repeated questions help in identifying important patterns. Solving them can increase your chances of understanding similar problems in the 2025 board exam.

Important Notes on CBSE Class 10 Hindi Repeated Questions:

CBSE repeats question patterns, not exact questions with identical values.
Many frequently asked questions carry 4 marks.
These questions aren’t guaranteed to appear in the 2025 exam but provide excellent practice to prepare for similar patterns.

CBSE Class 10 Hindi Most Repeated Questions for Board Exam 2025

क्षितिज भाग 2

खंड-ख ( वर्णनात्मक प्रश्न )

1. गद्य पाठों के आधार पर निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्ही तीन प्रश्नों के उत्तर लगभग 25-30 शब्दों में लिखिए। (2x3=6)

(क) जब तक हालदार साहब ने कैप्टन को साक्षात् देखा नहीं था तब तक उनके मानस पटल पर कौन- सा चित्र रहा होगा? 'नेताजी का चश्मा' पाठ के आधार पर अपनी कल्पना से लिखिए।

(ख) बालगोबिन भगत की दिनचर्या लोगों के अचरज का कारण क्यों थी?

(ग) लेखक को नवाब साहब के किन हाव-भावों से महसूस हुआ कि वे उनसे बातचीत करने के लिए तनिक भी उत्सुक नहीं है? 'लखनवी अंदाज' पाठ के आधार पर उतर दीजिए ।

(घ) “वो लंगड़ा क्या जाएगा फ़ौज में पागल है पागल!" कैप्टन के प्रति पानवाले की इस टिप्पणी पर अपनी प्रतिक्रिया लिखिए।

2. पद्य पाठों के आधार पर निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर लगभग 25-30 शब्दों में लिखिए।

(क) गोपियों द्वारा उद्धव को भाग्यवान कहने में क्या व्यंग्य निहित है?

(ख) सभा में परशुराम ने अपने विषय में क्या क्या कहा? अपने शब्दों में लिखिए। (2x3=6)

(ग) उन तथ्यों का उल्लेख कीजिए जिन्हें कवि अपनी 'आत्मकथा' में नहीं कहना चाहता है?

(घ) गोपियों को कृष्ण में ऐसे कौन-से परिवर्तन दिखाई दिए जिनके कारण वे अपना मन वापस पालेने की बात कहती हैं?

3. पूरक पाठ्यपुस्तक के आधार पर निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 25-30 शब्दों में लिखिए । (4x2=8)

(क) कभी श्वेत तो कभी रंगीन पताकाओं का फहराना किन अलग-अलग अवसरों की और संकेत करता है? ‘साना-साना हाथ जोड़ि' पाठ के आधार पर उत्तर दीजिए ।

(ख) आपके विचार से भोलानाथ अपने साथियों को देखकर सिसकना क्यों भूल जाता है? 'माता का अंचल' पाठ के आधार पर उत्तर दीजिए ।

(ग) बच्चे माता-पिता के प्रति अपने प्रेम को कैसे अभिव्यक्त करते हैं?

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4. (क) आपसी सहयोग का महत्व

संकेत-बिंदु-भूमिका, सहयोग का महत्व, सहयोग ही सफलता की कुँजी, उपसंहार

(ख) पर्यावरण में वृक्षों का महत्व

संकेत-बिंदु-वन और पर्यावरण, प्रदूषण निवारण में सहायक, वृक्षों की उपयोगिता, वनसंरक्षण की आवश्यकता, उपसंहार

(ग) स्वास्थ्य और चिकित्सा की जरूरत

संकेत-बिंदु-जन-जीवन में क्रांति, स्वास्थ्य के साधनों में वृद्धि, स्वास्थ्य और चिकित्सा में सधार, जीवन में बचाव, उपसंहार

5. परशुराम के क्रोध करने पर लक्ष्मण ने धनुष के टूट जाने के लिए कौन-कौन से तर्क दिए

6. परशुराम के क्रोध करने पर राम और लक्ष्मण की जो प्रतिक्रियाएँ हुई उनके आधार प दोनो के स्वभाव की विशेषताएँ अपने शब्दों में लिखिए।

7. लक्ष्मण और परशुराम के संवाद का जो अंश आपको सबसे अच्छा लगा उसे अपने शब्द में संवाद - शैली में लिखिए।

8. लक्ष्मण ने वीर योद्धा की क्या-क्या विशेषताएँ बताई ?

9. साहस और शक्ति के साथ विनम्रता हो तो बेहतर है। इस कथन पर अपने विचार लिखिए।

10. आत्मकथा सुनाने के संदर्भ के 'अभी समय भी नहीं' ऐसा कवि क्यों कहता है?

11. ‘उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातो की' - कथन के माध्यम से कवि क्या क चाहता है?

12. कविता में बादल किन-किन अर्थो की ओर संकेत करता है?

13. कवि की आँख फागुन की सुंदरता से क्यों नहीं हट रही है?

14. कवि ने बच्चे की मुसकान के सौंदर्य को किन-किन बिंबो के माध्यम से व्यक्त किया है।

15. दंतुरित मुसकान से बच्चे की उम्र का अनुमान लगाइए और तर्क सहित उत्तर दीजिए।

16. बच्चे से कवि की मुलाकात का जो शब्द-चित्र उपस्थित हुआ है उसे अपने शब्दों में लिखिए।

17. सफलता के चरम शिखर पर पहुँचने के दौरान यदि व्यक्ति लड़खड़ाते हैं तब उसे सहयोगी किस तरह सँभालते हैं?

18. किसी भी क्षेत्र में संगतकार की पंक्ति वाले लोग प्रतिभावान होते हुए भी मुख्य या शीर्ष स्थान पर क्यों नहीं पहुँच पाते होंगे?

19. सेनानी न होते हुए भी चश्में वाले को लोग कैप्टन क्यों कहते थे।?

20. हालदार साहब ने ड्राइवर को पहले चौराहे पर गाड़ी रोकने के लिए मना किया था लेकिन बाद में तुरंत रोकने को कहा-

(क) हालदार साहब पहले मायूस क्यों हो गए थे?

(ख) मूर्ति पर सरकंडे का चश्मा क्या उम्मीद जगाता है?

21. पान वाले का एक रेखाचित्र प्रस्तुत कीजिए ।

22. निम्नलिखित वाक्य पात्रों की कौन-सी विशेषता की ओर संकेत करते हैं?

(क) हालदार साहब हमेशा चौराहे पर रुकते और नेताजी को निहारते।

(ख) कैप्टन बार-बार मूर्ति पर चश्मा लगा देता था ।

23. जब तक हालदार साहब ने कैप्टन को साक्षात् देखा नहीं था तब तक उनके मानस पटल पर उसका कौन-सा चित्र रहा होगा; अपनी कल्पना से लिखिए।

24. भगत की पुत्रवधू उन्हें अकेले क्यों नहीं छोड़ना चाहती थी ?

25. भगत ने अपने बेटे की मृत्यु पर अपनी भावनाएँ किस तरह व्यक्त की?

26. भगत के व्यक्तित्व और उनकी वेशभूषा का अपने शब्दो में चित्र प्रस्तुत कीजिए ।

27. मोह और प्रेम में अंतर होता है। भगत के जीवन की किस घटना के आधार पर इस कथन का सच सिद्ध करेंगे?

28. नवाब साहब ने बहुत ही यत्न से खीरा काटा, नमक-मिर्च बुरका, अंततः सूंघकर ही बड़की से बाहर फेंक दिया उन्होंने ऐसा क्यों किया होगा? उनका ऐसा करना उनके कैसे स्वभाव को गेत करता है?

29. बिस्मिल्ला खाँ को शहनाई की मंगलध्वनि का नायक क्यों कहा गया है?

30. काशी में हो रहे कौन-से परिवर्तन बिस्मिल्ला खाँ को व्यथित करते थे ?

31. न्यूटन को संस्कृत मानव कहने के पीछे कौन से तर्क दिए गए हैं? न्यूटन द्वारा प्रतिपादित सद्धांतों एवं ज्ञान की कई दूसरी बारीकियों को जानने वाले लोग भी न्यूटन की तरह संस्कृत नहीं कहला, कते, क्यों?

कीर्तिका भाग 2

1. आपके विचार से भोलानाथ अपने साथियों को देखकर सिसकना क्यों भूल जाता है ?

2. प्पाठ पढ़ते समय आपको भी अपने माता-पिता का लाड़-प्यार याद आ रहा होगा। अपनी इन भावनाओं को डायरी में अंकित कीजिए

3. यहाँ माता-पिता का बच्चे के प्रति जो वात्सल्य व्यक्त हुआ है उसे अपने शब्दों में लिखिए।

4. बच्चे माता-पिता के प्रति अपने प्रेम को कैसे अभिव्यक्त करते हैं ?

5. कभी श्वेत तो कभी रंगीन पताकाओं का फहराना किन अलग-अलग अवसरों की ओर संकेत करता है ?

6. लोंग स्टॉक में घूमते हुए चक्र को देखकर लेखिका को पूरे भारत की आत्मा एक क्यों लगी?

7. इस यात्रा वृतांत से लेखिका ने हिमालय के जिन-जिन रूपों का चित्र खींचा है, उन्हें अपने शब्दों में लिखिए।

8. सैलानियों को प्रकृति की अलौकिक छटा का अनुभव करवाने में किन-किन लोगों का योगदान होता है, उल्लेख करें।

9. आज की पीढ़ी द्वारा प्रकृति के साथ किस तरह का खिलवाड़ किया जा रहा है। इसे रोकने में आपकी क्या भूमिका होनी चाहिए।

10. प्रकृति ने जल संचय की व्यवस्था किस प्रकार की है ?

11. लेखक ने अपने आपको हिरोशिमा के विस्फोट का भोक्ता कब और किस तरह महसूस किया ?

12. हिरोशिमा की घटना विज्ञान का भयानकतम तक दुरुपयोग है। आपकी दृष्टि से विज्ञान का दुरुपयोग कहाँ-कहाँ और किस तरह से हो रहा है।

13. मैं क्यों लिखता हूँ? के आधार पर बताइए कि -

(क) लेखक को कौन-सी बातें लिखने के लिए प्रेरित करती हैं ?

(ख) किसी रचनाकार के प्रेरणा स्रोत किसी दूसरे को कुछ भी रचने के लिए किस तरह उत्साहित कर सकते हैं ?

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